硕导简介

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硕导简介-张宏莹

来源 : 国际文化传播学院(国际教育学院)      作者 :      时间 : 2021-09-18

教师姓名:张宏莹

性别:女

学历: 博士研究生

学位:博士学位

毕业院校:武汉大学

主要教育经历:

武汉大学 新闻传播学院:博士研究生 (2011-2014)

美国北卡罗莱纳大学: 国际研究学者 (2014-2016)

主要工作经历:

浙江传媒学院 国际文化传播学院 副教授 研究生导师

加拿大纽芬兰纪念大学:国际研究学者、中美海外经济学会会员

大连海洋大学 艺术传媒学院 副教授

研究领域:国际新闻与传播;媒介制度;媒介发展。

研究方向:国际传播话语体系;媒介话语;社交媒体;国际传播理论与方法;政府公共传播与政策;政府外交话语等

主要科研成果:(近年专业相关研究成果)

项目:(省部级以上)

[1] 语境重构与空间共融:融媒体时代的政府公共传播. 浙江省哲学社科重点研究基地课题(浙江省传播与文化产业研究中心). 项目负责人. 2020

[2] 新时代中国对湄公河国家国际传播能力建设研究. 国家社会科学基金项目. 参与人. 2018

[3] 中国政府新闻发言人制度评价机制研究. 教育部社科基地重大项目. 参与人.2012

[4] 侨务公共外交视角下浙江在美华侨华人认同建构研究. 2021年度省社科联研究课题. 参与人.2020

论文:

近年来,发表国家级及省级论文20余篇,研究方向相关论文如下,

[5] 新中国对外传播的变迁与发展:1949-2019. 对外传播.2020.1 独立作者

[6] 西方国家政府新闻发言人制度评价机制的建构.中国媒体发展研究报告(媒体卷)2013.6 第一作者

[7] 西方媒介责任评价机制的建构. 中国媒体发展研究报告(广告卷) 2013.11 独立作者

[8] 多元文化社会的媒体监管机制[J].青年记者.2015.9 独立作者

[9] 浅析西方媒介问责机制[J].新闻战线. 2012.12 独立作者

[10] “媒介化”词源探析[J].青年记者.2013.9 独立作者

[11] 对外传播的制度思维与建构路径[J].新闻战线 2015.6 第二作者

[12] 话语知识:对外传播话语权的制度化建构模式[J].新闻战线 2017.2

著作权(软件著作权):

[13] 电视节目在线点播软件. 2017.4

[14] 数字媒体信息发布系统v1.0. 2019.9


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